Le syndrome de la bonne élève

Le syndrome de la bonne élève

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« Je fais tout ce qu’on me demande… alors pourquoi est-ce que je ne me sens jamais à la hauteur ? »
« I am NOT ENOUGH »

🎓 Le syndrome de la bonne élève : Quand l’excellence devient un piège !

✋ Toujours vouloir bien faire, respecter les règles, être appréciée …
Ce sont les symptômes du syndrome de la bonne élève.
Et si cela semble positif au premier abord, ce comportement peut s’avérer un piège pour le collaborateur, le manager et l’entreprise.

❓ Comment le reconnaître ?
❌ Perfectionnisme : Vous ne vous autorisez pas l’erreur.
❌ Besoin de validation : Vous attendez constamment l’approbation des autres.
❌ Procrastination : La peur de l’échec vous pousse à retarder certaines décisions.
❌ Manque d’audace : Vous hésitez à sortir des sentiers battus ou à prendre des risques.

❓ Les avantages ?
✅ Rigueur, engagement et professionnalisme : Le collaborateur est fiable, respectueux des délais et des consignes.
✅ Apparente sécurité pour le manager, qui peut compter sur une exécution parfaite des tâches.

❓ Les inconvénients ?
1️⃣ Pour le collaborateur : Le stress, le sentiment de frustration, stagnation et insatisfaction (malgré des efforts constants), l’épuisement, le mal être et la perte de créativité. Le bon élève se met une pression énorme à être toujours irréprochable.
2️⃣ Pour le manager : Des collaborateurs qui manquent de prise d’initiative, qui attendent toujours des consignes claires au lieu de proposer des solutions.
3️⃣ Pour l’entreprise : Un manque d’innovation et d’agilité, car les équipes se concentrent sur l’excellence du quotidien plutôt que sur l’innovation.

❓ Le risque ?
En limitant la prise de risques et l’autonomie, on passe à côté d’opportunités d’évolution et d’innovation.

Alors, osez sortir du cadre, l’erreur est une alliée précieuse pour grandir ! 🚀

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